Soci Fondatori - INNEL - Istituto Nazionale NEuroLeadership

Vincenzo La Regina

Alberto Carrara

Riccardo Carrara

Luigi Dieli

Ugo Greatti

Pierpaolo Grezzi

Raffaele Longo

Paolo Pascazi

Rossella Pelagio

Fabrizio Sprega

Mauro Talucci

Vincenzo Carlo La Regina

Laureato in Medicina Veterinaria e Medicina e Chirurgia, specializzato in Igiene e Medicina Preventiva. Ha conseguito il Master in Management in Sanità presso I’ Università Bocconi di Milano. Già Direttore Sanitario Aziendale, ha elaborato progetti per una sanità più umana. Docente presso l’Università di Foggia, Corso di Laurea in Scienze Infermieristiche. Cultore della disciplina della Neuroleadership.

Alberto Carrara

Sacerdote, dottore in Biotecnologie mediche, filosofo e neuroeticista, coordinatore del GdN (Gruppo di Neurobioetica) dell’Ateneo Pontificio Regina Apostolorum e Fellow della cattedra UNESCO in Bioetica e Diritti Umani di Roma.

Riccardo Carrara

Ha studiato Bioetica all’UPRA e Medicina e Chirurgia all’Università degli Studi di Padova. Membro del GdN (Gruppo di Neurobioetica) dell’Ateneo Pontificio Regina Apostolorum. Esperto di stimolazione cerebrale, memoria, apprendimento e potenziamento neurocognitivo.

Luigi Dieli

Ingegnere chimico, con una storia professionale di interesse a temi istituzionali di alto contenuto morale. Attualmente è Direttore Affari Istituzionali presso la Pontificia Università della Santa Croce, dove ha realizzato strumenti regolatori sovra-nazionali adeguati al particolare profilo giuridico e morale dell’ente.

Ugo Greatti

Avvocato Cassazionista. Dopo un’ esperienza maturata nei quadri dell’Amministrazione Centrale dello Stato, oggi assiste, in prevalenza, enti ecclesiastici civilmente riconosciuti. Relatore in convegni organizzati da enti e associazioni non profit e autore di articoli su argomenti specifici. È Vice Presidente Nazionale del Centro Italiano Turismo Sociale.

Pierpaolo Grezzi

Filosofo, collabora con la Cattedra di Storia della Filosofia Araba dell’Università di Roma “La Sapienza”. Ha sviluppato ricerche nel settore della “neurosofia”, la disciplina che studia le dinamiche della mente umana. Ha conseguito un master in “Studi sul Medio Oriente” presso l’Università “Carlo Bo” di Urbino. Ha svolto ricerca presso l’Orientai Istituite di Oxford (UK) e presso Ruhr Universität di Bochum (Germania). È il coordinatore scientifico dello IASEM — Istituto Alti Studi Euro-Mediterranei. Ha pubblicato il saggio “Anima e intelletto in Alessandro d’Afrodisia” (Roma, 2014).

Raffaele Longo

Manager dell’ Unità Cooperazione, Sviluppo, Reti e Partenariati Strategici Internazionali, dell’Università della Calabria. Coordina numerosi progetti internazionali in Europa, nell’area del Mediterraneo, Sud America ed Estremo Oriente. E relatore, speaker e moderatore in importanti conferenze annuali dell’Alta Formazione.

Rossella Pelagio

Ingegnere Gestionale e dell’Informazione, è consulente di management, con esperienza pluriennale nella gestione di programmi complessi ad elevato contenuto scientifico e tecnologico di enti e società multinazionali, quali Telespazio, Agenzia Spaziale Italiana, ENAV. Si occupa inoltre di attività di formazione e docenza in materie tecnico-scientifiche, rivolte in particolare a studenti di Istituti di Istruzione Superiore.

Paolo Pascazi

Avvocato Cassazionista, si occupa prevalentemente di Diritto Civile e del Lavoro e di Diritto Amministrativo, è stato spesso componente degli Organi di Giustizia Sportiva della FICK.

Fabrizio Sprega

Esperto in gestione delle risorse umane, motivazione, formazione comportamentale e manageriale. Docente di Psicologia Sociale e Psicologia del Lavoro presso istituzioni universitarie, master e corsi di specializzazione; è autore di diverse pubblicazioni sia in ambito professionale che accademico.

Mauro Talucci

Psicologo del lavoro, esperto in gestione delle risorse umane, Consulente di Direzione, Hr Consultant. Esperto in formazione comportamentale e manageriale, in Comunicazione, Innovazione e Sviluppo nei contesti sociali e organizzativi. Si occupa altresì di progetti didattico-educativi rivolti al mondo della scuola, dell’infanzia e dell’adolescenza.